Il training autoregolativo è un intervento cognitivo-comportamentale, che propone l’insegnamento di diverse tecniche tra cui le autoistruzioni verbali e il problem solving. Le ricerche suggeriscono che tale intervento aiuti i soggetti con disturbo dell’attenzione (ADHD) e disturbo oppositivo-provocatorio (DOP) a migliorare la propria regolazione, tramite l’ utilizzo di strategie adeguate; inoltre, se svolto in piccolo gruppo,  migliora la «conoscenza emotiva» e promuove abilità di soluzione di problemi relazionali (Mattiuzzo e Vio, 2008). Esso può svolgersi in individuale o in piccolo gruppo.

 

Gli obiettivi dell'intervento sono:

 

• Sviluppo di un linguaggio interiore per regolare il comportamento

 

• Sviluppo della sensibilità e consapevolezza metacognitiva

 

• Controllo dell’impulsività e self control

 

• Sviluppo di una buona immagine di sé e aumento dell’autostima

 

• Sviluppo di una buona relazione tra pari

 

• Miglioramento del benessere familiare e scolastico

 

• Aumento dei tempi di attenzione e della motivazione

 

• Miglioramento dell’autoregolazione dei processi cognitivi e del proprio comportamento

 

• Sviluppo di abilità sociali e di riconoscimento delle proprie emozioni

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Per avere ulteriori informazioni rispetto all'intervento, contattare la segreteria dello Spazio LaBel

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